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第七章 有妖(第2页)

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最后,蓝老师回形针将四个屏风用强力胶相互衔接在一起,这样,屏风就完成了!

蓝老师将我的手工放在了展示台上,并放上了我和老师自己的照片,但是这个作品的名字却让她犯了难,不过看着我之前一直喜欢玩的万花筒,她提笔取名叫做“浮世”

我之后才明白其中的意思:大千世界的万千繁华和灯红酒绿都浮现在眼中。

可我不明白的是:总感觉这句话就像是在说我似的。

事情做完了,蓝老师自然就没有什么事情再束缚着我了,于是我撒开腿便跑向了幼儿园的游乐场上,蓝老师留下来帮收拾椅子,我坐过的椅子被我压得暖暖的,可见从开始做手工开始我就一直坐在这里,哪也没去过,蓝老师摇摇头:“换做别的孩子哪里有这个耐心……”

回到办公室的时候,透过窗口,蓝老师就能看到正在玩耍的我,一个重叠拼接的儿童滑梯,有四种不同种类的形状,我却是硬生生地在太阳底下玩了三四个小时。

就在蓝老师把作业都改好之后,抬头一看,我居然就在滑梯上睡着了。

下半身被阳光照的暖洋洋的,上半身有隐隐遮挡还有微风轻轻吹,怎么可能睡不着?,!

不过,好景不长,严老师气呼呼地来到滑梯这里,一巴掌拍在我的脸上,我猛地被吓醒了,大叫道:“干嘛啊!”

蓝老师也被惊动了,她跑出办公室赶紧来到我的身边,看着我的脸上有些微红,有些怒不可遏,厉声质问严老师:“严老师,你这是什么意思?”

严老师则说道:“什么意思?你教出来的好学生!

刚刚于强说,给他的玩具被别人偷了!

刚刚在教室里的只有邵红吟,不是他还是谁?!”

蓝老师反驳道:“严老师,说话要讲证据,在教室里的可不只是红吟一个人。

还有我在!

照你刚刚的说法,我就不算人是吗?你是不是这个意思!”

这或许就是文化人的强大,字里行间抓出来都能作为反击的武器,蓝老师作为大学本科进来的老师和严老师这个乡下来的差距太大,压根不是一个等级的。

严老师被压得有些喘不过气来,于是带着我们来到教室里。

教室里,于强整个人哭的泪流满面,双眼流着泪双手一边擦,可是怎么擦眼泪还是不停地往下掉,就像开了闸的水坝似的。

而在教室外边,严老师正打开学生存放书包的柜子,并逐一搜查每一个学生的书包。

因为我们的柜子的钥匙都是一根绳子穿过去,像个项链似的戴在脖子上。

而严老师则是很粗暴的来到我面前,直接将钥匙连带绳子从我脖子上扯下来。

害得我险些喘不过气来,蓝老师护着我,拍拍我的背帮我顺气。

“咔嚓!”

但是严老师翻找我的书包方式就和翻找其他同学的不一样,她硬生生把我的书包扯出来扔在地上,而我的文具盒因为外在力量的原因被震开。

可是说巧不巧,于强丢失的小房子模型就在我的文具盒之中?!

:()九重奇异录

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