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星光璀璨的偶像生活，如同高速行驶的列车，载着Starlight的七位成员穿梭于一个个光怪陆离的舞台、镜头与欢呼声中。
然而，在这列疾驰的列车之下，现实世界的轨道依旧以它固有的、不容置疑的规律向前延伸。
对于刚刚步入二十岁、正值大学三年级关键学期的程念薇和林溪悦而言，一个无法回避、且日益紧迫的现实课题，正清晰地横亘在她们面前——学业。
她们所就读的晨曦音乐学院与那所国内顶尖的影视艺术学府，皆是各自领域内学术要求极为严格、享有盛誉的名校。
即便身为行程密集、曝光度极高的当红偶像，学校对于基本课程出勤率、高质量作业的提交以及关键节点的阶段性考核，也从未有过丝毫通融。
尤其是进入大三下学期，各类专业课程纷纷步入深化与整合阶段，导师们布置的课题与研究性作业，其难度与深度都远非前两年可比，旨在激发学生的独立思考与创新能力。
程念薇这边，正面临着《高级歌词写作与赏析》这门核心课程的期末大作业压力。
这门课的导师，是学院里一位德高望重、在音乐文学领域耕耘数十年、以治学严谨甚至有些“老派”
著称的徐教授。
这天，徐教授将程念薇叫到了他那间堆满了书籍与泛黄乐谱的办公室。
午后的阳光透过百叶窗，在弥漫着旧书与墨水味道的空气里投下斑驳的光影。
老教授扶了扶厚重的老花镜，目光从镜片上方抬起，审视着眼前这个已然在流行乐坛崭露头角、拥有大量粉丝和代表作品的学生。
“念薇啊，你交上来的这几份歌词习作，我都仔细看过了。”
徐教授的声音缓慢而清晰，带着学究特有的沉稳。
他拿起其中一份打印稿，指尖点了点，“像这一首，《星轨》的初版歌词，旋律感抓得很准，意象选取也符合流行审美，节奏流畅，作为一首成功的偶像团体主打歌，它是完全合格的，市场也证明了这一点。”
他话锋一转，放下那份稿子，拿起了另一份程念薇尝试脱离商业框架、更具个人表达色彩的习作，眉头微微蹙起：“但是，你看这一首。
想法是好的，想要探讨‘存在与痕迹’的主题，立意有了。
可在文学性的锤炼、意象的深度挖掘，尤其是情感递进的层次感上……”
他摇了摇头，语气带着一丝惋惜，“还显得比较单薄和浮于表面，火候欠佳。”
徐教授将那份习作轻轻放回桌面，目光重新落回程念薇脸上，语重心长：“你的灵气和对流行旋律的敏感度，我是看在眼里的。
技巧性的东西，你可以通过大量的商业实践去磨练、去精进。
但是，”
他加重了语气，“对生活本质的洞察、对复杂人性的理解、以及对情感更幽微层次的把握与表达，这些支撑起真正有生命力的艺术作品的核心要素，需要的是静下心来，摒除浮躁，进行系统地、深入地沉淀和学习。”
说着，他从抽屉里取出一张早已准备好的打印纸，上面列满了密密麻麻的书名和专业论著目录，从《歌词的诗学结构》到《现代音乐中的象征主义》，从《中外民谣歌词比较研究》到《情感叙事与旋律线条的融合》，范围极广。
“念薇，”
徐教授将书单推到程念薇面前，眼神充满了期许，“你的底子很好，我不希望你被眼前唾手可得的名利和快餐式的创作模式所局限，那会消耗掉你本可以更璀璨的才华。
有没有考虑过，在本科之后，继续留在学校，或者报考我们学校的流行音乐研究方向的研究生？”
程念薇接过那张沉甸甸的书单，指尖拂过那些陌生又充满吸引力的书名，心中受到了不小的震动。
她一直清醒地意识到，自己并非严格意义上的科班出身，早期的创作更多依赖于天生的乐感、大量的听歌积累以及某种难以言喻的直觉。
徐教授的这番话，如同一把精准的手术刀，剖开了她近期创作中隐约感受到却无法言明的瓶颈所在。
继续读研，系统地学习音乐理论、美学原理和更广阔的创作方法论，无疑能为她未来的音乐道路打下更坚实的基础，开拓更宏大的视野。
然而，现实的引力同样强大——Starlight密集的团体行程、她个人不断接洽的音乐合作项目、以及……与林溪悦刚刚稳定下来、需要用心经营的感情。
时间、精力，该如何在这多重身份与目标之间，找到那个最精准、最不易倾覆的平衡点？
与此同时，林溪悦则在为她《经典剧目角色分析与呈现》这门必修课的期末大作业焦头烂额，几乎到了茶饭不思的地步。
她的作业要求是：选取一个中外戏剧史上经典的、内心世界复杂丰富的女性角色，撰写一篇不低于一万五千字的深度分析论文，并最终在课堂上完成一段十分钟以上的角色独白表演。
她选择的角色是易卜生名剧《海上夫人》中的艾梨达，一个被大海、责任与自由渴望撕裂的复杂女性。
她的表演导师，一位在话剧舞台上活跃了数十年、以眼光毒辣、指导精准闻名的严教授，在审阅了她的初步角色分析报告和表演构思后，将她留在了排练室。
严教授抱着手臂，打量着眼前这个因电视剧爆红而国民度飙升的学生，语气直接而犀利：“溪悦，你选择的艾梨达，她的内心世界是一座冰山，你看到的只是浮在水面上的一角。
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