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郑和！”
“臣在！”
“下次出海，船队中增设‘匠作探访使’。
遇番邦奇巧之器，尤其是涉及‘冶铁’‘爆药’‘机括’者，不论价值，务必换取图纸或样本，甚至可‘请’回其匠人！
切记，此事密进行！”
“臣，领旨！”
郑和眼中闪过锐利的光芒。
皇帝的意志已无比清晰：不惜一切代价，缩短与未来的技术鸿沟。
大秦，咸阳宫。
嬴政对“格物署”
的进展极为不满。
“数月之久，仍只能仿制些许劣质‘火药’，威力远不及光幕所示万一！”
他声音冰冷，“李斯，传诏：于天下广贴‘招贤令’。
凡有能献‘强兵利国之奇技’者，不问出身，赐爵赏金！
若能献‘飞天’‘雷震子’（指导弹）之思者，封侯！”
他甚至动起了另一个念头：“徐福……其海外仙山之说虽虚，但其对航海、天文、地理之识，或有所用？命其将功折罪，将其所知海外风物、地理，尽数绘录呈上！”
这位帝王开始以更务实的态度，榨取一切可能的知识。
大汉，未央宫。
刘彻对新设的官学寄予厚望。
“太学及各郡国学，除经学外，需加重‘算学’‘格物’之比重。
博士官中，需增设‘格物博士’‘算学博士’！
考核学子，亦需考察此等实学！”
同时，他秘密召见卫青：“仲卿，军中选拔聪慧机敏、忠心可靠之低阶军官与悍卒，成立‘锐士营’。
不习弓马，专研光幕中后世之军阵、战术、协作之法，尝试操练！
哪怕只得其形，亦要练其神！”
他要的，是一颗未来新式军队的“种子”
。
其他位面，变化也在悄然发生：?南宋，岳飞在练兵中更注重山地、林间、夜间的艰苦作战训练，强调小队配合与单兵意志，被称为“岳家军的‘长津湖’练法”
。
?明末，崇祯皇帝反复观看记忆中光幕里军民用命、众志成城的画面，又对比朝堂上的党争倾轧和将领们的拥兵自重，陷入了更深的痛苦与反思。
他第一次对“天子”
的真正责任产生了模糊的疑问。
?清朝康熙年间，少年麻子对西方传教士的态度发生了微妙转变，从“奇技淫巧”
的赏玩，变为更认真地询问其本国科技、制度、军事详情，并密令整理收录。
这些跨越时空的强烈意愿、焦灼渴望、坚定决心，化作更为磅礴复杂的情绪能量，虽因隐匿模式阻隔，大部分无法被吸收，却仍在时空之中激荡，等待着下一次的共鸣。
现代，古玩市场。
林皓穿行在熙攘的摊位和店铺间，能量感知被放大到极限。
大部分所谓“古董”
毫无能量反应，显然是赝品。
偶尔有几件老物件有微光，却微弱得不值得出手。
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