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至于学园本身，则似乎有看不见的保护罩，将冰雹统统挡在了外面，倒是半点没有受到这异常气候的影响。
“你们看新闻！”
跟着，小胖子招呼大家一起上网。
原本安乐祥和的社交平台，在刷新之后完全变了个脸，到处都是求助信息。
一段段事故视频爆出，一张张求救图片被推送到他们的首页。
平板里，东洲新闻台开始紧急插播极寒天灾的消息。
熟悉的世界瞬间变得陌生。
可学园除了一点冰花外，似乎什么影响都没有，依然岁月静好。
学生们当然知道这只是错觉，他们心情沉重地低下头，开始用手机联络自己关心的人。
——该通知的都通知了，应该，不会出事吧？
宁昭带着乌噶踏进休息室时，只感受到了一股扑面而来的沉重感，六个人各自占据一个角落，不停刷着手机，表情都不太好。
小胖子脸上甚至还挂着泪痕，一看就是得到了不好的消息。
《校长手册》哗啦啦飞舞，自动翻到了“在校生一览”
的界面，提醒宁昭有突发状况：
【您的学生全体处于[悲观]状态，此状态下所有魔法学习效果-50%。
】
果然。
虽然这破手册没看完，但宁昭还是有努力在阅读的，所以她无需乌噶解释就知道这是触发了学园的特殊事件。
这是学生培养过程中很重要的一环，随着学园生活展开，学生们会经历各种突发事件，触发不同的【状态】。
这些状态有好有坏，有的不必处理，而有的倘若不管——比如【痴迷黑魔法】这种，最终很可能会带来灾难性的结果。
【悲观】这种状态就比较模棱两可了，学生们有可能自己恢复过来，也可能因此一蹶不振。
它的负面效果是会降低学习效率，换句话说，也会导致冥想的收入衰减。
宁昭可不乐意自己的学生一直沉浸在这种状态里。
所以，她是有备而来的。
啪啪，她拍了拍手，唤起休息室里所有人的注意。
大家被从低落的情绪里惊醒，见到校长来了，立刻直起身礼貌问好。
文蕊还偷偷对校长女士肩上的乌噶先生问了个好。
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