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“我们是小学同学呀，你再仔细想想。”
“菲菲，原来是你。”
两人说完拥抱在一起。
接下来就是老同学之间的寒暄，虽然平平淡淡，但也顺利的过渡到后面的话题，算是有惊无险。
在面对需要临场发挥的内容时，不求有功但求无过。
这是每位艺考老师在进行针对训练时都会反复强调的话。
惊艳是在稳操胜券的情况下才应考虑的事，如果没有任何胜算，求稳就要放在第一位。
很快，小品结束。
两位考生回到座位上，此刻的她们，手心里面全是汗。
由于沟通的时间有限，所以两人在表演前只是明确了关系，以及要聊的主题。
至于具体的台词，一句都没有想好，这也导致从中途开始，两人基本上都在尬聊，一问一答，问不出来了就反过来。
对现场考官来说，这样的表现实属正常，没有出现冷场的情况已经算是不错，毕竟两位考生只是两个陌生人。
接下来上场的是第二组。
她们的小品内容是：“a：帮帮我？b：不帮！”
“……”
两位考生直接无语。
台词竟然比第一组还要简练？
内容越简练，难度越是大。
短暂的沟通，小品开始。
“帮帮我？”
“不帮！”
“以前你不是总帮我写作业吗，为什么今天不帮？你是不是心情不好？”
“……”
坐在第一排最中间的主考官眉头微微皱了一下，但很快就恢复平静。
虽然对于考生的表现，他大致能够猜到一些，但当一个又一个平平淡淡的小品出现之后，心里还是不免有些失落。
自己这组考生的表现太一般，回头跟其他主考官吹牛都找不到题材。
咦，等等！
刚才拜佛的那位考生就不错，不知道这次会不会有惊喜。
小品一个接着一个进行，终于在第七个轮到乔书欣。
主考官看到后，轻轻挪了挪坐疼的屁股，腰板也不自觉的挺起了一些。
乔书欣和搭档离开座位走上前，很快就看到了小品内容。
“a：去不去！
b：不去！”
乔书欣眨了眨眼，脑子里面立刻浮现出一个熟悉的画面，那是她亲爱的小姨和敬爱的张老师。
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