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，！
怎么解决？小赵耘已经在课程表上做了调整了，中午也到小师妹谭希玲了，估计，5班的历史曹校会安排她来代课了。
还要他解决什么呀？他自然是去安心养老了，哦，不，是安心地养花了。
不对，她怎么知道新进的15个人里，大都是文科偏弱的呢？李诗平后知后觉得反应过来，朝何诗菱看了过去，她脸上闪过一丝笑意，仍然是那副淡淡的欠揍的笑！
刚刚自己说什么来着，历史和英语？“有道理。”
何诗菱笑着点了点头，“看来，这学期期中考试，老班应该不会被点名批评了呵，我也放心了。”
“什么？”
李诗平微怔了一下。
她放心？有没有搞错呀？他才是班主任！
也罢，由她去吧！
“老班，我需要他们从高一到寒假的成绩，各科成绩及年级总排名。”
何诗菱一本正经地说道，“明天中午小自习上课前给我，这要求不过分吧。”
听小飞说，分进来这些同学，在数理化方面很占优势呢。
老班作为化学老师应该是高兴的，但是作为班主任，又应该是喜半掺忧的吧。
这些人里，她也只认识三四个人，那个今天一天见了三次的4班的凌初阳，数学成绩未出过全校前五名，英语和语文却始终60分左右，从不改变，这也是一种能耐了。
唐霁，4班的，据说，生物成绩历次考试满分，语文偶尔及格，因为作文得分从不超过20分。
也是人才一枚了！
还有，那个和“多此一举”
的郑毅凡关系不错的，10班的许仁明，物理成绩曾考过二次全校第一，英语从未超过90分。
想到许仁明，忽然想到午后的事情来，怪不得，那个高三（1）的郑毅凡，估计是在恨铁不成钢了吧。
不由得笑了一下。
谭琳，11班，高高瘦瘦的一个女孩子，化学成绩却好的出奇，历次考试，满分。
至于其他的人，到底怎么样的占优势，或者又偏科到什么地步，她确是不太清楚了。
数学老师赵耘，估计要开心地在长年后垂的清辫子上别个小饰品，以示庆祝了吧，只是，不知道代了16班班主任的赵老师，还有没有多余的精力“照顾”
5班了。
只是，白白送给了“物博士”
这么好的“新年礼物”
了。
看着面前笑容依然的老班，何诗菱仔细想了想，还是需要更详细一点的资料。
“时间太紧了，这才刚开学。
明天晚自习前吧，”
李诗平连连摆手，这些资料，他自己还没有看到呢，“明天我要备课，上午和下午各有一节课要上。”
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