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>“我说对不起的时候,
>已经迟了二十一年。
>可当我看见蓝铃花开在异星土壤,
>我知道,有些东西比光速更快??
>那是人心不肯放下的重量。”
一名小男孩读完最后一句,突然停下,指着天空:“老师,你看!”
众人抬头,只见云层裂开一道缝隙,阳光倾泻而下,恰好照在那片蓝色花海上。
而在光影交错处,竟浮现出一层薄如蝉翼的数据投影??正是林远当年在主控室录制的最后一段视频,但这一次,画面不再中断。
他抱着小禾,轻声哼着那首童谣,然后抬起头,直视镜头,嘴角扬起一丝笑意:
>“你们来了啊。
我就知道,只要故事还在讲,我就不会真正离开。”
全场寂静。
片刻后,所有孩子的共忆终端同时震动,弹出一条新消息:
>**系统通知:检测到高密度情感共振事件。
>本次朗读已被标记为‘文明级记忆锚点’,永久存入人类集体意识库。
**
带队教师颤抖着手打开后台日志,发现这次共振的能量峰值,竟超过了历史上任何一次大型共忆活动??包括十年前南极科考站集体梦见小禾的那个夜晚。
“我们一直以为是我们在记住他。”
她喃喃道,“可现在看来……是他一直在牵引我们。”
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与此同时,东海之滨的小学校园内,那阵风吹得愈发温柔。
花瓣漫天飞舞,有几片落在校长肩头,又有几片飘进教室窗口,轻轻覆在黑板上写着的诗句上:
>“她说喜欢蓝铃花,于是春天就有了颜色。”
放学铃响,学生们陆续离校。
那个提问的小女孩跑回家,把今天的蓝铃花插进玻璃瓶,放在窗台上。
她对着花说了句话,又趴下耳朵贴近瓶口,像在倾听回应。
母亲笑着问:“你在干嘛呢?”
“我在听林远叔叔讲故事。”
她认真地说,“刚才风停了一下,那就是他在点头。”
母亲怔住了。
她记得小时候,外婆也常做同样的事。
那时她不懂,如今却忽然明白了:所谓传承,不是背诵课本,不是复述事迹,而是当你面对一朵花、一阵风、一场雨时,本能地想要说些什么??因为你相信,有人正在听。
当晚,全球共忆网迎来一次罕见的自发性高潮。
超过两亿用户在同一小时内上传了带有“蓝铃花”
标签的记忆片段,内容五花八门:有人回忆初恋告白时路边绽放的小花;有人讲述祖母临终前握着孙儿的手说“替我多看看春天”
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