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为了配合裁判,解说室的公维开始向观眾们提醒,刚才萧阳確实有二次击球和拖举网球的犯规嫌疑。
后台裁判在进行迅速確认时,球场上方大屏幕,也在不断回放著刚才萧阳击球的画面。
这时观眾们才想过来,刚才萧阳使用的是球拍的正反两面击打网球,这確实很容易造成一次击球两次触球的违规。
並且他们认为,萧阳大概率是违规了。
他们实在想不出萧阳该怎么挥拍,才能让网球被正反两面击中后,还要保持只有一次触球。
然而,看著大屏幕中超慢速且被放大的回放画面,每个人脸上的表情,都开始逐渐夸张起来。
他们看到,萧阳竟然真的在使用球拍两面击球过程中,全程保持球拍与网球的紧贴。
就算是旋转球拍的那个瞬间,网球也是紧贴拍框滚动到另一面。
“啊?啊!”
“萧阳是不是把球拍和网球上全都安装了磁铁?不然怎么可能在那种快速且激烈的击球动作中,还让网球紧贴球拍呢?”
“既然网球全程没有离开球拍,那是不是说,萧阳没有二次触球违规?我看萧阳击球时也是全程站著不动,拖举网球违规也不存在,刚才萧阳的那个得分,算有效吧?”
观眾们不断议论时,裁判经过仔细辨认分析后的结果也是很快公之於眾。
正如观眾们所想的那样,虽然刚才萧阳击球的动作夸张,存在很大的违规嫌疑,但萧阳,却是真的没有任何犯规,得分有效。
这让之前认为萧阳肯定会丟分的很多观眾,全都感觉不可思议。
在裁判临时中止比赛的这段时间內,解说室的公维也是看到,爱老师的电脑屏幕上,给出了刚才对萧阳那球的分析结论。
公维看到,爱老师说,萧阳通过球拍正反两面,给网球上施加了极其强烈的旋转。
这种旋转,当真可以让北放的所有回球,全都过不了球网。
对於这个结论,公维难以理解。
他认为,场上球网高度有限,但是北放,却是可以將网球打向十几米甚至几十米的高空。
如果北放不以得分为目的,只是將网球打向空中,以此来將网球打过球网,公维实在难以想像,如此北放打出去的网球,怎么可能不过网。
但他还是选择將爱老师的结论告诉了观眾。
同时,他也说出了刚才想到的问题。
连解说公维都想不明白的事情,观眾们更加困惑。
所以他们乾脆也不討论,直接將注意力集中在球场上,想要验证一番北放的回球究竟可不可以过网。
此时林动与刘欣雪看的格外认真。
他们原本就惊讶,萧阳竟然真的能將那种夸张的击球动作使用出来。
他们更加没有想到,那种击球动作的效果,將是让对手所有回球都不过网。
他们对於网球的理解,肯定要比现场大多数观眾都要深入和专业。
但越是如此,他们越是难以想像这等绝招的效果该如何实现。
所以他们很快也是和其他观眾一样,注意力高度集中的看著球场上局势的走向。
球场上,看著萧阳即將发球,北放震惊且冷静。
他震惊萧阳使用的那种击球动作竟然没有犯规。
但经过他冷静分析,他绝对不认为,他的回球可以全都被萧阳限制在他自己的半场內而过不了球网。
砰!
思考时,萧阳已经迅速发球。
用力握了握球拍,看准网球落点,北放快速衝击上去。
他想著,接下来他就要將这一球成功打回去,以来向所有人证明,刚才萧阳所说,似假非真。
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