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为了配合裁判，解说室的公维开始向观眾们提醒，刚才萧阳確实有二次击球和拖举网球的犯规嫌疑。
后台裁判在进行迅速確认时，球场上方大屏幕，也在不断回放著刚才萧阳击球的画面。
这时观眾们才想过来，刚才萧阳使用的是球拍的正反两面击打网球，这確实很容易造成一次击球两次触球的违规。
並且他们认为，萧阳大概率是违规了。
他们实在想不出萧阳该怎么挥拍，才能让网球被正反两面击中后，还要保持只有一次触球。
然而，看著大屏幕中超慢速且被放大的回放画面，每个人脸上的表情，都开始逐渐夸张起来。
他们看到，萧阳竟然真的在使用球拍两面击球过程中，全程保持球拍与网球的紧贴。
就算是旋转球拍的那个瞬间，网球也是紧贴拍框滚动到另一面。
“啊？啊！”
“萧阳是不是把球拍和网球上全都安装了磁铁？不然怎么可能在那种快速且激烈的击球动作中，还让网球紧贴球拍呢？”
“既然网球全程没有离开球拍，那是不是说，萧阳没有二次触球违规？我看萧阳击球时也是全程站著不动，拖举网球违规也不存在，刚才萧阳的那个得分，算有效吧？”
观眾们不断议论时，裁判经过仔细辨认分析后的结果也是很快公之於眾。
正如观眾们所想的那样，虽然刚才萧阳击球的动作夸张，存在很大的违规嫌疑，但萧阳，却是真的没有任何犯规，得分有效。
这让之前认为萧阳肯定会丟分的很多观眾，全都感觉不可思议。
在裁判临时中止比赛的这段时间內，解说室的公维也是看到，爱老师的电脑屏幕上，给出了刚才对萧阳那球的分析结论。
公维看到，爱老师说，萧阳通过球拍正反两面，给网球上施加了极其强烈的旋转。
这种旋转，当真可以让北放的所有回球，全都过不了球网。
对於这个结论，公维难以理解。
他认为，场上球网高度有限，但是北放，却是可以將网球打向十几米甚至几十米的高空。
如果北放不以得分为目的，只是將网球打向空中，以此来將网球打过球网，公维实在难以想像，如此北放打出去的网球，怎么可能不过网。
但他还是选择將爱老师的结论告诉了观眾。
同时，他也说出了刚才想到的问题。
连解说公维都想不明白的事情，观眾们更加困惑。
所以他们乾脆也不討论，直接將注意力集中在球场上，想要验证一番北放的回球究竟可不可以过网。
此时林动与刘欣雪看的格外认真。
他们原本就惊讶，萧阳竟然真的能將那种夸张的击球动作使用出来。
他们更加没有想到，那种击球动作的效果，將是让对手所有回球都不过网。
他们对於网球的理解，肯定要比现场大多数观眾都要深入和专业。
但越是如此，他们越是难以想像这等绝招的效果该如何实现。
所以他们很快也是和其他观眾一样，注意力高度集中的看著球场上局势的走向。
球场上，看著萧阳即將发球，北放震惊且冷静。
他震惊萧阳使用的那种击球动作竟然没有犯规。
但经过他冷静分析，他绝对不认为，他的回球可以全都被萧阳限制在他自己的半场內而过不了球网。
砰！
思考时，萧阳已经迅速发球。
用力握了握球拍，看准网球落点，北放快速衝击上去。
他想著，接下来他就要將这一球成功打回去，以来向所有人证明，刚才萧阳所说，似假非真。
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