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待在家里读书的孩子，即便通过书本、网络了解这个世界，他们所了解的“世界”
也是扁平化的、刻板的、抽象的。
而真正体验这个世界精彩的孩子，由于接触到更多的人、景物、事物，所以对这个世界的了解是丰富多彩的、生动立体的，从而形成了多元的价值观。
长大后，这类孩子的见闻和阅历不仅丰富，更重要的是可以和这个世界和谐相处。
正因为如此，父母们应该改变自己的想法，不要把孩子关在家里死读书、读死书，而是应该让孩子出去了解这个世界，直观地去感受和探索世界。
我们可以利用寒暑假时间带孩子去旅行，远的可以去美国、韩国，近的可以去北京、上海，让孩子感受不同地域的文化、风土、人情。
当孩子亲眼看到世界的缤纷多彩，亲身体会它的千姿百态时，视野和思维就可以得到扩展，心灵就可以得到洗涤。
父母们还可以让孩子参加夏令营、游学，开始一次独特的探索成长之旅。
这类活动不仅可以提升孩子的独立、探索能力，还可以激发孩子的学习兴趣。
一位朋友的三年级的儿子平时不爱学习，对学习的积极性和主动性都不高，为此朋友给他选择了一个为期十天的北京游学夏令营。
三四十名年龄相仿的孩子，在带队老师的带领下参观了天安门、故宫、毛主席纪念堂，还去北大、清华等名校体验大学的校园氛围。
除此之外，孩子们还参加了北大高才生的体验课堂，与哥哥姐姐交流、请教。
当然这次游学的效果还是很不错的，孩子的积极性提高不少，成绩也有所进步。
即便我们没办法让孩子出国，也应该尽可能带孩子到户外走走，或是到博物馆、科技馆、美术馆看看，父母还可以引导孩子多参加社会实践或公益活动，这些都可以给孩子接触社会、锻炼自己的机会，帮助孩子打开一个认识世界、增长见识的窗口。
不管如何，父母们都应该记住，学习的前提，是让孩子了解世界，并且对这个世界感兴趣。
让孩子接触到更广阔的世界、更丰富的思想，只有孩子体验到更丰富多彩的生活和事物，思维、见识、格局才能有所提升，使得未来人生的道路更长远。
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