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别人家的好孩子，真的不是管出来的
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随着孩子步入幼儿园、小学、中学，有不少父母直言现在做父母太难了。
原本对孩子秉持放养教育，一言一行无须恪守规矩，然而对比之下，发现本以为自己的孩子很优秀了，结果被别人家孩子给比下去。
那些别人家的孩子，性格更乖巧懂事，成绩遥遥领先。
再回头去看自己的孩子，发觉自己的教育方法是失败的。
怎么办？改！
如何改呢？像别人家父母一样，管！
大家有同样的想法，原因简单又直接。
孩子资质都差不多，但凡能拉开这么大的差距，责任都在父母身上。
想到这里，家长们脑补出别人家教育孩子的画面：孩子不愿意学习，家长先是苦口婆心地教育；再不听，那就开始严加管教，寸步不离地在孩子面前晃悠，直到孩子拿笔写字。
衣食住行学，只要家长全都用这种战术，就能培育出优秀的好孩子。
我所住的这栋楼里，有初中生、小学生，还有牙牙学语的孩子们。
初中生童童是个优秀的女孩，这是大家公认的。
每天出门上学，她都会跟邻居打招呼。
长相秀气不失活泼，行为礼貌有亲和力，大人与孩子都喜欢跟她聊天。
最棒的还是要数她的成绩了，她每年考试都稳拿班级前五名，成绩好不偏科，是老师和学生眼里的学霸。
除此之外，小姑娘还有一身的才艺，什么羽毛球、游泳、书法，都像模像样，俨然是个小小的才艺家。
谁家有这样值得骄傲的孩子，走路都会抬头挺胸。
有这么个优秀的“别人家的好孩子”
，整栋楼都非常有压力，纷纷教育自己的孩子向童童姐姐学习。
怎么教育呢？孩子的天性是爱玩。
上小学的佳佳同样是个女孩子，疯玩起来活脱脱像个假小子。
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