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学习的前提，是对这个世界感兴趣
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现在太多父母把孩子“圈养”
在家里，每天都让孩子学习、学习、再学习，希望孩子能进重点小学、重点中学、重点大学，进而为未来搏一个好前途。
这导致孩子的目光接触之处始终离不开书本、作业、试卷，对这个世界的了解也只局限于电视、书本、手机和网络。
于是，孩子的成绩或许很好，可对这个世界却一无所知，眼光和视野始终局限在学校、家庭、小区等方寸之地。
孩子小时候可能还没太大的影响，可等他长大之后，我们就会发现，孩子的眼光和视野受到限制，思维、情商、独立性以及探索能力的发展也受到阻碍，甚至没有办法和这个世界相处。
前段时间，几个朋友谈论的话题始终离不开某同事的孩子。
这位同事大学毕业就结婚生子，今年孩子已经大学毕业，可令她苦恼的是，孩子的就业之路并不顺利，他不是没公司要，而是每家公司都待不了几天。
同事感到非常不解，原本这孩子非常优秀，成绩好、爱读书，一直上的都是最好的小学、中学，后来还因为成绩优异被保送名牌大学。
大学期间，孩子的表现也很不错，每年都拿奖学金。
为什么现在却变成了这个样子？
当然，很多人认为很多问题都在孩子自己身上——不会变通，只会死板地照搬书本；做事不主动，还接受不了批评；不会和同事相处，对谁都一副盛气凌人的样子。
我倒觉得，问题就在于这孩子在学校太优秀，并且学生时代的人生轨迹始终局限于学校。
这位同事认为孩子学习好、考上名校就是优秀的，就能有出息，结果让孩子也错认为学习就是一切，且始终沉浸在自己的小世界中。
孩子对外面的世界不了解，更不知道怎么和这个世界相处。
走进社会后，自然变得格格不入，完全没有办法适应。
事实上，一个只能待在家里读书的孩子，和一个能够走出家门、了解和探索世界的孩子，区别真的非常大。
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