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第3章“学习”
是个大概念
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任何一个孩子先天的因素已经是不可改变、不能干预的了，父母所能干预和改变的就是丰富他后天的环境。
况且人有八种不同的智能，无论具备哪一种发展的可能性，都会让孩子成为一个有用之才。
别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
夏杨考入剑桥后，朋友问我和夏杨的爸爸：“夏杨为什么学习成绩那么好？”
他爸爸说“不管”
，我说“不学”
。
朋友以为我们在开玩笑，其实，我们说的是事实。
夏杨确实是一个擅长在玩中学习的孩子。
他的学习成绩和各方面综合能力的提高，都得益于他在“玩”
中所度过的“质量时间”
。
夏杨的高中班主任陈老师说：“夏杨是个品学兼优的学生。
他从来不在书山题海里苦学，很会抓重点，善于总结，能够举一反三，而且他的理解能力、应变能力都很强，是个综合素质很好的学生。”
在中学读书期间，夏杨就曾多次在全国的中学物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛、全国新概念作文大赛、全国英语能力竞赛中获奖，并在第五届全国中学生英语夏令营演讲赛和辩论赛中，获得两个一等奖。
2002年，在山东省实验中学读高三的夏杨去了英国的一所中学，用半年的时间通过了A-Level考试，以四个A的成绩，同时被剑桥大学、伦敦帝国理工学院、巴斯大学、布里斯托大学、诺丁汉大学和伦敦大学国王学院六所报考的学校同时录取。
最终，夏杨选择了蜚声全球的剑桥大学三一学院，主攻生物专业。
三一学院是剑桥最大和最富有的学院，现任院长是英国皇家科学院主席马丁·里斯（MartinRees）。
在这所迄今先后培养了三十三位诺贝尔奖得主，培育过牛顿、培根、拜伦、罗素、麦克斯韦、J·J·汤普森、霍奇金、赫胥黎等名人的剑桥大学最具实力的学院里，夏杨成为当年被录取的来自世界各地二百余名精英学子中的中国学生。
在珠海的时候，刚一放学，就赶快认真把作业写完。
很多人问：“夏杨是不是先天就很聪明？”
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