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’我会继续努力，不辜负您的期望。”
读完信，林浩的眼眶湿润了。
他转头看向正在忙碌的苏瑶，轻声说道：“我们的路还很长，但看到这些孩子的成长，所有的付出都值得。”
林浩和苏瑶的脚步依然没有停歇。
他们明白，围棋的意义远不止于胜负，更在于它能够赋予孩子们一种积极向上的人生态度。
无论是阿莲、阿勇，还是阿木、艾力、朵朵、金英、小满、阿依、金花、卓玛、阿兰，他们都用自己的方式证明了这一点。
如今，“执黑未来”
项目已经扩展至全国十几个偏远地区，越来越多的志愿者加入其中，通过线上直播和线下活动，将围棋的魅力传递给更多人。
同时，政府和社会各界的支持也让流动围棋教室的覆盖范围不断扩大。
“或许我们无法改变所有人的命运，但我们至少可以为他们点燃一盏灯。”
苏瑶常常这样对林浩说。
林浩点点头，目光坚定：“只要还有一个人愿意拿起棋子，我们就会一直走下去。”
于是，他们收拾好行囊，再次踏上征程。
前方还有无数未知的挑战，但正因为如此，这条路才显得格外珍贵。
黑白两色的棋子，在他们的手中，早已超越了单纯的娱乐意义，成为了连接梦想与现实的纽带。
这段旅程尚未结束，而故事，也仍在继续……
林浩和苏瑶离开福贡后，下一站是西北戈壁的一座小城??敦煌。
这里地处河西走廊西端，气候干燥，昼夜温差极大，风沙肆虐，但历史厚重，文化灿烂，莫高窟的壁画诉说着千年的信仰与智慧。
他们此行的目的地是一所建在沙漠边缘的希望小学，那里的孩子多为回族、维吾尔族与汉族混居，生活条件艰苦，但他们的眼神中透着一种对知识的渴望。
“这次得准备一些防尘的教学设备。”
苏瑶一边翻看资料，一边说道，“那边风大，棋具容易被沙子磨损，咱们带来的教材也得做防风处理。”
林浩点头：“我已经订制了一批抗风蚀硅胶棋子，磁吸棋盘做了密封处理，教材用的是特制防水纸张，就算沾了沙子也不会影响使用。”
几天后，他们乘坐绿皮火车穿越辽阔的戈壁，终于抵达了这座被黄沙包围的小城。
迎接他们的是学校的马老师，一位皮肤黝黑、身材瘦削的回族男子，他用略带口音的普通话热情地说道：“欢迎你们来到这片风沙之地。
这里的天很干，但我们的心不干。”
教学点设在学校一间简陋却整洁的教室里，墙壁上挂着五彩的民族挂饰，空气中弥漫着烤馕的香气。
林浩将带来的棋具一一摆放整齐，苏瑶则开始分发教材和练习册。
第一节课开始时，三十多个孩子围坐在教室中央，眼神中透着好奇与期待。
林浩站在前方，声音温和有力：“大家好，我是林浩，这是我的朋友苏瑶。
今天我们要学习一项古老的游戏，它叫围棋。”
一个男孩举起手，犹豫地问道：“老师，围棋是不是像摔跤那样比谁更强？”
林浩笑了笑：“不是，围棋不是为了打败别人，而是为了让自己变得更聪明、更冷静。
它教你如何思考，如何做出选择。”
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