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例如，在向不了解科学的人群介绍时采取这一做法——对那些理解科学的人来说，歪曲基本原理的做法同样是无礼的表现。
我必须再次强调，人性的科学要求我们必须保持谦虚的态度！
我们不应当不合时宜地、仓促地公布研究成果，就像一名儿童迫不及待地展示并炫耀自己的成果一样，在成人眼里，这种行为失当。
我们也希望人类灵魂的研究者能从探索自身开始，他们不应当将在服务人类过程中总结的研究结论强行施加于他人，这种做法只会给心理学的发展增添新的阻力，并违背心理学原意——有时候，心理学必须承受一些考虑欠周的年轻科学家一时冲动带来的后果。
我们应当变得聪明了，在下结论之前必须知晓心理学问题的来龙去脉。
另外，我们应当在明晰心理学对某些人群有益的前提下公布我们的结论。
即使是公布一个正确的性格研究结论，我们仍然需要小心，避免给他人造成伤害，这些因素包括不适当的公布方式或时机。
在继续深入探讨下一个主题前，我们必须解答另一个常见的困惑：许多人难以接受个体生活方式总是维持不变的说法。
他们认为，我们的一生经历坎坷无数，总有些事情会改变我们的生活方式。
但同时我们还应当记住，不同人对生活经历的解读各异，即使是同一件事情，不同人的观点也有区别。
这也就意味着，我们并非总是从生活经历中吸取教训。
老年人未必更精明！
当然，随着年龄的增长，我们更清楚如何解决困难，更懂得待人接物的规矩。
但通常情况下，我们的行为模式并不会随之发生变化。
我们不应该忘记，个体的所有行为都会指向某一特定终点。
进一步深入观察发现，个体必须适应自己的生活方式并接受生活方式的约束。
众所周知，个体行为与以往经历一致，且他有权选择未来的生活方式并确定生活内容。
在日常生活中，我们可以看到许多人从他们的生活经历中得出各种各样的结论。
有的人可能会反复犯同一错误，如果你指出他的错误，他的反应可能包括以下几种情况。
其一，他可能会说：“你说得对，我下次会改正的。”
这不是常见的反应。
其二，在大多数情况下，他会拒绝你的批评：“我已经习惯了，这种习惯根本改变不了！”
有些人还会抱怨是父母或教育造成他们犯错，并责怪没有人理解他们的感受，或他们的处境是父母溺爱造成的，或他们自小备受虐待，缺乏母（父）爱。
无论他们找了何种借口或使用哪些托辞，他们总是在逃避责任。
通过这种方式，他们试图使自己的行为正当化，从而逃避众人的批评——他总是不犯错误的那个！
如果他自己把事情做砸了，那也是别人的错误！
这些人所忽略的一点是，他们很少会主动克服困难从而避免重复犯错。
他们更愿意过着一成不变的生活，却强烈地谴责是“他人”
造成了糟糕的后果。
他们可能一生都用着同样的借口。
人们可以从多个方面理解同一经历并得出不同的结论。
从这个角度来讲，我们不难理解，为何有的人不愿意改变他们的生活方式，却选择了通过逃避、扭曲、歪解事实获得舒适感。
自知之明难得！
改变自己更难得！
人们应当在掌握人性理论和技巧后再开始尝试启发他人，否则一切将困难重重。
有的人可能会流于肤浅，误以为个体外在行为的变化就是人性的变化。
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